Ensemble scolaire
Grandir

Grandir

Grandir

Grandir

Apprendre

Apprendre

Apprendre

S'émerveiller

S'émerveiller

S'émerveiller

Partager

Partager

Partager

Partager

Découvrir

Découvrir

Découvrir

Rencontrer

Rencontrer

Rencontrer

S'ouvrir

S'ouvrir

S'ouvrir

S'ouvrir

Comprendre

Comprendre

Comprendre

S'exprimer

S'exprimer

S'exprimer

Jardin pédagogique, en attendant le soleil…

Bonjour à tous Voici quelques nouvelles du jardin. Après un apport de connaissances sur l’arbre, un olivier et un noyer ont été plantés.  Pour la petite histoire, nous avons eu la surprise en septembre de découvrir un noyer dans un des carrés (sûrement une noix présente dans le compost apporté l’année dernière). Ce dernier a été prélevé (avec beaucoup de […]

Madrid : une semaine riche en découvertes

La Puerta del Sol, la Plaza Mayor, le stade Bernabeu, Cervantes, Velazquez, Goya ? Connaissez-vous ces lieux emblématiques madrilènes, ces figures incontournables de la culture hispanique ? Ce sont autant de découvertes réalisées par les élèves de 3° de Sainte-Marie, qui se sont rendus à Madrid (du 4 au 9 mars pour les 3B et du 11 au 16 mars pour les […]

Aménagement du jardin pédagogique ! On progresse !

Depuis mon précédent mail du 27 novembre, nos jeunes jardiniers ont poursuivi avec entrain l’aménagement du jardin : Spirale aromatique. Ce grand chantier avance doucement mais sûrement. Il nous reste à mettre du terreau et à y planter aromates et fleurs. Détrivores. Une séance a été consacrée à la découverte des « petites bêtes » du compost. Les élèves ont prélevé, observé et […]

Jardin pédagogique : c’est tout vert !

Bonjour à tous Voici quelques nouvelles du jardin pédagogique : Création d’une grainothèque  Après une rapide approche théorique (comment se forme une graine, quels sont les modes de dispersion des graines), nos jeunes jardiniers ont récolté quelques graines dans le jardin (tournesol, bourrache, tomate, melon, …). Ces dernières et des graines rapportées par Estelle ont ensuite été mises en sachets (fabriqués par […]